IFMA abre consulta pública para criar Regulamento da Flexibilização da Jornada de Trabalho dos Servidores TAE

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA) abre amanhã (01),  consulta pública para regulamentar a Flexibilização da Jornada de Trabalho dos Servidores Técnico-Administrativos em Educação do Instituto. A consulta ficará disponível no período do dia 01 ao dia 30 de junho, para que todos os servidores tenham a possibilidade de participar da elaboração do documento.

A minuta inicial foi elaborada pela pró-Reitoria de Planejamento e Desenvolvimento Institucional e revisada por uma Comissão (grupo de trabalho – GT) formada por: Claudio Leão Torres (Representante da Rede de Diretores); Janaina Bianque do Nascimento Abreu (Representante da Rede de Biblioteca); Marcia Andrea Araújo Santos (Representante do Comitê Assessor da Gestão Pedagógica); Paulla Christina Vieira Lima  (Representante do Comitê Assessor da Gestão de Pessoas); Rondnelle Nunes Lima (Representante do Comitê Assessor da Gestão de Pessoas); Claudia Regia de Souza Dias de Menezes (Representante dos TAES).

Após a conclusão da consulta pública, o documento seguirá para o Colégio de Dirigentes (Coldir), posteriormente, para a Procuradoria Jurídica (Projur) e, por fim, para o Conselho Superior (Consup)

Para participar da consulta e contribuir com a elaboração do regulamento, acesse o link das consultas no SUAP:

https://suap.ifma.edu.br/consulta_publica/consultas_publicas/

Para ler a minuta completa já elaborada, clique no link abaixo:

https://suap.ifma.edu.br/consulta_publica/imprimir_minuta_consulta_publica_pdf/265/

Novo Módulo no SUAP para Consultas Públicas

A novidade trazida nessa consulta pública é que pela primeira vez os servidores, vão poder realizar suas contribuições diretamente pelo Sistema Unificado de Administração Pública (SUAP), a partir de um novo módulo desenvolvido pela Diretoria de Gestão da Tecnologia da Informação do IFMA (DIGTI) – confira ao final um vídeo tutorial sobre a nova ferramenta.

Confira o tutorial no vídeo abaixo: